{"id":5510,"date":"2016-05-05T04:10:18","date_gmt":"2016-05-05T02:10:18","guid":{"rendered":"http:\/\/asbaeck.at\/?p=5510"},"modified":"2016-06-24T16:29:51","modified_gmt":"2016-06-24T14:29:51","slug":"warum-faulheit-und-ablenkung-beim-lernen-helfen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asbaeck.at\/praxis\/warum-faulheit-und-ablenkung-beim-lernen-helfen\/","title":{"rendered":"Warum Faulheit und Ablenkung beim Lernen helfen"},"content":{"rendered":"<p>Benedict Carey erteilt uns die Erlaubnis auch mal dem M\u00fc\u00dfiggang zu fr\u00f6nen.  Ablenkung und Faulheit werden zu Unrecht verteufelt, sagt der amerikanische Wissenschaftsjournalist in seinem Buch &#8222;Neues Lernen&#8220;. Seine Pr\u00e4misse: Das Lernen muss sich an unserem Leben orientieren \u2013 nicht umgekehrt.<\/p>\n<p>Die Wissenschaft hat in den letzten Jahrzehnten vieles \u00fcber den Haufen geworfen, was wir dar\u00fcber zu wissen glaubten, wie das Gehirn Informationen aufnimmt und verarbeitet. Fest steht: Wir lernen von Geburt an schnell, effizient und automatisch. Weil wir diesen Vorgang unbedingt systematisieren wollen, betrachten wir Vergessen, Schlafen und Tagtr\u00e4umen als hinderlich. Dabei sind sie wertvolle Hilfsmittel, die den Eigenarten unseres Gehirns Rechnung tragen. Benedict Carey erkl\u00e4rt, mit welchen Methoden wir uns Stoffe leichter einpr\u00e4gen und unser probleml\u00f6sendes Denken verbessern k\u00f6nnen und wie wir die Potentiale des Unbewussten m\u00f6glichst effizient nutzen \u2013 lernen, ohne zu nachzudenken. Nebenbei erfahren wir, dass Ablenkung zu Unrecht verteufelt wird, Wiederholung keineswegs immer weiterhilft und es sinnvoll ist, sich zu Themen testen zu lassen, \u00fcber die man noch gar nichts wei\u00df. <\/p>\n<p>Carey schildert auf f\u00fcr Laien sehr gut nachvollziehbare Art, wie Wissen erworben und erhalten werden kann, wie das Gehirn &#8222;tickt&#8220; und wie sich dies ausnutzen l\u00e4sst, wenn man ein kompliziertes Problem l\u00f6sen muss. Auch erf\u00e4hrt der Leser viel \u00fcber die Art und Weise, in der Experimente im Bereich der Kognitionswissenschaft konzipiert und durchgef\u00fchrt werden, \u00fcber die Geschichte dieses Wissenschaftszweiges selbst und \u00fcber unterschiedliche Str\u00f6mungen dort, die sich entweder durchgesetzt haben, untergingen oder einander heute erg\u00e4nzen. So geht das Buch weit \u00fcber einen klassischen &#8222;Lernleitfaden&#8220; hinaus, beinhaltet aber gleichwohl eine F\u00fclle an Hilfestellungen f\u00fcr erfolgreiches Lernen, gleich, ob der Leser im Studium oder bereits fest im Beruf steht: Lernen ist eine lebensl\u00e4ngliche F\u00e4higkeit und Notwendigkeit.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.amazon.de\/Neues-Lernen-Faulheit-Ablenkung-helfen\/dp\/3498008021\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/asbaeck.at\/praxis\/wp-content\/uploads\/lernen.jpg\" alt=\"lernen\" width=\"469\" height=\"720\" class=\"aligncenter size-full wp-image-5513\" srcset=\"https:\/\/asbaeck.at\/praxis\/wp-content\/uploads\/lernen.jpg 469w, https:\/\/asbaeck.at\/praxis\/wp-content\/uploads\/lernen-195x300.jpg 195w\" sizes=\"auto, (max-width: 469px) 100vw, 469px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Benedict Carey erteilt uns die Erlaubnis auch mal dem M\u00fc\u00dfiggang zu fr\u00f6nen.  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